Мисия, цели, стратегия
МИСИЯ НА УЧИЛИЩЕТО: Училището – център за образователна, културна и възпитателна дейност. Образованието – мост между материалния и духовния свят на ученика.
Училището е призвано да формира личности с висока интелектуална подготовка и култура, с ярко изразено гражданско съзнание и поведение, способни за ефективна обществена реализация. Да възпитава и обучава според държавните образователни изисквания и стандартите на Европейския съюз в духа на демократичните ценности. Да осигурява условия за усвояване и формиране на общочовешки и национални ценности, за развитие на индивидуалността и стимулиране на творческите заложби.
ЦЕЛИ НА УЧИЛИЩЕТО
Съвременен и качествен ОВП чрез:
- осигуряване на оптимални условия за интелектуално, физическо и нравствено развитие;
- повишаване квалификацията на учителите;
- съхраняване, осъвременяване и обогатяване МТБ;
Формиране на личности, способни за пълноценна реализация в сложната и динамична социална среда
Адаптиране на ОВП към съвременните условия на пазарно стопанство чрез:
- формиране на съвременна, нравствена ценностна система;
- контакти с частни, обществени, държавни и европейски организации и структури, с ВУЗ;
Утвърждаване на СОУ “Христо Ботев” като водещо учебно заведение в рейтинговата скала на българските училища от този тип
Равен достъп до образование на всички деца до съизмеримо по-качествено образование
Качествено образование, което да позволи развитието на заложеното у всяко дете, да насърчава максималното развитие на способностите му, както в процеса на обучение, така и в процеса на възпитание
СТРАТЕГИИ В ДЕЙНОСТТА НА УЧИЛИЩЕТО
Стратегиите за развитие на СОУ “Христо Ботев” са проекция на образователната политика на РБ, която се стреми чрез анализ на динамично развиващата се обществено -икономическа среда и обоснована прогноза за неотложните промени в образователната система, да превърне българското образование в конкурентно на европейското и световното.
Стратегиите за развитие на СОУ “Христо Ботев” са и естествено продължение на утвърдените и резултатни традиции в ОВП на училището.
Приоритетно изучаване на ЧЕО и ИТ за пълноценна реализация в информационното общество, което е световното бъдеще. / Съгласно Лисабонската стратегия за европейско развитие до 2010 година./
Педагогическата колегия да работи активно с родителите за постигане на желаните резултати в сложния и труден ОВП, водени от принципа за споделените отговорности.